一、溝通與同理心
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任務/目標
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細節
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本週進度
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下週待辦
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新研究案/投稿-同理心
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-查找/閱讀同理心的【評估工具】
-選出最適合的1~2種工具
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-統整過去整理過的工具，只有BLRI比較合用
-根據第二篇文獻，聚焦在6個工具，但只找到其中2樣，外加其中1樣的revised版
-使用PsycInfo查同理心工具review paper，找到一篇相當符合的，還沒看
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-再找找or求救學長姐，盡量找到工具
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新研究案/投稿-溝通
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-查找/精讀KEECC的心理計量驗證與發展（珮奇）
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-拿到佩奇彙整的檔案(文獻列表)
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強化骨架
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-查找/閱讀同理心的【理論、概念介紹】
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未來開課
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-查找/閱讀相關課程之指定閱讀
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二、SDM
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任務/目標
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細節
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本週完成
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下週待辦
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檢核與評分
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-完成SDM檢核表與評分表
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-完成P12評分表
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-繼續討論P12
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收案
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-每天打電話問個案
-收案、整理收案資料
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-P25(一、二)
-P26(二、三、四)
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-持續收案(剩5位病人)
-等貞伃回國討論分工
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三、OSCE
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任務/目標
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細節
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本週完成
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下週待辦
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協助回饋成大part 2
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-填寫成大OSCE回饋單
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-已完成
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-無
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四、FIFE
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任務/目標
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細節
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本週完成
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下週待辦
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版本更新
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-版本更新
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-討論後再次修改手冊與評量表
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-找老師討論
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作為同理心/溝通的收案情境
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-想想何處適合讓學生給回饋
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-初步與老師進行討論，待寫進手冊
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五、其他（自己的事情）
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建立檢索策略
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-可以多寫下不同的策略以後會用到
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指導教授志願卡
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-思考老師部落格的提問、寫下來
-閱讀《研究生完全求生手冊》
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六、備忘
-請謝老師幫忙查閱，待補上之前病歷的缺漏處
（àP12的同意書在老師那裡）
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