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2020年8月6日 星期四

溝通收案,錄影方式提案

 目的:

1.          提供評估人員影音資料以利評估溝通技巧與同理表現

2.          為未來AI資料作準備

需求:

1.      至少2鏡頭

2.      長時間錄影(至少30分鐘以上)

3.      希望有一筆資料是可以直接看、無須後製聲音等(用於評估人員評估)

4.      資料需同步(for AI

工具:

 

工業攝影機

EVA

一般攝影機

優點

(1)       多個鏡頭可同步

(2)       快速動作的時候,可以比較清楚

(1)       便宜

(2)       2個鏡頭同步

(1)       機動性高

(2)       人員培訓需求低(但如果加了同步器,可能還是要培訓)

缺點

(1)       機動性較低

(2)       成本高

(3)       人員培訓需求

(1)       收音差,可能不利於評估人員直接看影片評分?

(2)       加到3個鏡頭時,可能頻寬不足

(3)       網路不穩時,有資料遺失的風險

(1)       需要同步器(但還不確定對資料處理有多少幫助)

(2)       兩台攝影機+同步器,成本高

做法:

 

收案時,兩鏡頭的資料已同步,後續無須再處理

收案後,再以剪輯等方式讓資料同步???

優點

省去後製人力(但老師表示:可能還是要有人負責把錄音筆的音檔合上影片)

可以馬上開始進行收案

缺點

(1)       尚未能決定作法與效用

(2)       同步器的效用未知?

(3)       同步器的尚需測試

(4)       工業用攝影機,人員尚需訓練、測試

(5)       EVA,人員尚需訓練、測試

(1)       不知道能不能這麼做?

(2)       需要後製人力

 

目前決議:先買一台錄影機,做法照舊。其餘,後續再議。

 

補充,數位相機的問題點:

1.      30分鐘後會自動跳停(過熱)

2.      畫質高,剪輯時電腦要跑得動(或許可以透過調整設定來改善)

2020.08.03-08.07 目前研究任務

暑假過了一半,執行完的任務變多,有的時候開始會忘記結論、不好管理手邊的有多少事項了。

 渾沌、放鬆、耍廢的階段也已經很夠了,最近載了一個App,睡眠時間變規律了,感覺心情也輕鬆了起來,更有餘裕面對一切的感覺,趕緊趁勢來重拾紀錄的習慣,希望接下來可以把任務管理得更好。

碩論的進度不忍直視,但是勇敢地好好寫出來,也才能開始穩步前進。

 

任務紀錄

已完成、目前進度

FIFE收案】

1.          生理收案說明(PPThandout、轉介填表、老師們名單)

2.          FIFE是否調整之討論à維持半結構的形式,向訪談者強調哪些部分應加強說明

3.          確認執行細節

(1)   形式:照舊

(2)   器材:一台錄影機(下週一可買到)

(3)   地點:若要使用4136,需再秘書室登記借用後,於4E外按電鈴和護理站(護理長)說;或許可用復健講堂外的空地

(4)   病歷閱覽權限:先用玉雲姊的電腦看,若實在太打擾,再安裝到我們的電腦,暫先不額外填申請單了

 

FIFE評估】

1.          P2P3 初步Coding

2.          P2P3初步討論

3.          請劭彤調整P2 coding的呈現方式à好了以後核對進一步共識

4.          確認執行細節:

(1)   以給回饋的標準來Code、建立共識

(2)   持續測試、討論、隨時修改做法

à留意評FIFE時是否有以下問題:不適用太多、得分太高?

 

待完成

FIFE收案】

1.      下週一,和怡妙老師確認病人轉介狀況

2.      週一拿到錄影機後,進行測試

3.      下週四8/13中午1:00-1:30到兒醫進行收案說明

(地點已向姜老師詢問,尚未得到回信)

PPThandout、轉介填表、老師們名單)

*PPThandout是否加入COT評量的部分?之前生理的老師們誤解為「用FIFE評量溝通技巧」?

4.      FIFE介紹、需特別提點之處:

(1)   選後遺症:若個案不清楚,需補充說明

(2)   總結:以詳盡為主(病人狀態、時間許可的話)

(3)   服務需求:針對病人不瞭解之處提供衛教

 

FIFE評估】

1.          P2P3 進一步共識(先瀏覽過大家的一致性)

2.          P3code

3.          FIFE適用版評分

4.          Coding

 

【剖析ECRS的同理類別】

還沒開始做……

 

【論文】


2020年7月9日 星期四

暑期計畫


碩論
FIFE錄影
溝通收案
同理工具
其他
7/06 W0
-確認ECCS到底怎麼用(Scoring
-回顧過去收案資料
-確定人力
-確認IRB與收案細節、排定流程
-回譯
-模擬演練

()故事
7/13 W1
-其他人的用法
-到底驗證什麼

*究竟原本的驗證信度如何
*寫出訓練的手冊
*找助理玩玩
*問恭宏學長錄影器材/玉雲姊錄影機
*禮卷
*敲定開會時間、開會
*討論詳細流程、與劭彤的分工
回譯
*約定會議與預期進度
()故事
7/20 W2
*7/24回家檢查


回譯


7/27 W3
確定題目
列出Outline
-寫信給怡妙老師約病人
-SP模擬測試
*模擬演練


8/03 W4

A:收案
*待團隊分派

()故事*
8/10 W5

A:逐字稿、評估、回饋
*待團隊分派

()故事*
8/17 W6

A:逐字稿、評估、回饋
B:約病人
*待團隊分派


8/31 W7

B:收案
*待團隊分派


9/07 W8

B:逐字稿、評估、回饋
C:約病人
*待團隊分派


9/14 W9
完成七成的大綱(可為草稿)
C:收案
*待團隊分派




C:逐字稿、評估、回饋
*待團隊分派



碩論:(大致流程,邊做邊修正,偶爾可能跳回前面的步驟)
1.      確認ECCS (Empathic Communication Coding System)到底怎麼用(Scoring
2.      到底驗證什麼
3.      確定題目
4.      列出大綱
(1)   研究背景
1)      同理的定義
2)      同理的重要性
3)      常見的同理評估工具
4)       
(2)   研究目的
(3)   研究方法
1)      對象
2)      流程
3)      工具
4)       
5.      完成大綱

2021.09.13-09.18

  9/13( 一 ) 自己的研究 請教士捷學長 *3 (文獻搜尋、回顧、寫作方向) 其他 確認柔潔與劭彤將檔案交與宜瑄、宜瑄完成清點與校對 協助派發劭彤資料