2019.08.26-08.30 研究助理-任務進度 W72

類別	任務內容	進度	下週待辦
溝通與同理心	1. 每週定期討論時，與老師聊聊研究方向	-討論思考方向	-慢慢聊
	2. 修改骨架	-完成「達成共識」、「重要議題」、「尊重」等議題之討論 -持續修改中	開會討論之
	3. 測試階段日程安排	-（一）柔潔訪病人、完成當場評估/回饋、依意見修骨架 -（二）約到病人 -（三）怡晴學姐訪病人 -確認校對SOP	-補評KEECC、和學姐討論、羅列CSC與KEECC的優缺點比較
	4. 討論思晴之任務：同理心介入方式文獻彙整	-給完三篇的回饋	-交接完成 -待實際寫信，反應困難點
	5. 寄信予KEECC-A相關研究者	-6/21、7/1、7/5、7/12、7/17（寄給相關研究者，無回音） -7/26、8/2、8/16、8/23寄給主要作者	繼續關注回信進度/寄信
	6. 《比較二種常用於實習學生之同理心評估工具》：延展內容、製作海報	-暫無	-暫無
SDM	7. 檢核表與評分表	-完成P22檢核表、討論	-確認P22檢核表細節 -提醒老師找新人加入
OSCE	8. 會議紀錄、確認回信	-和貞伃確認三總與馬偕的回信 -（二）打電話聯絡馬偕江老師（沒接）	-確認三總的回信 -再打給馬偕江老師
FIFE助教	9. 協助大四FIFE課程	-暫無	-收作業https://pse.is/KR4JX
其他	10.    其他小事項	-（五）與思情交接	-雅婷逐字稿收到回信，待處理
	11.    待將週五的討論一一完成…	連續交接+討論，還來不及整理完，但已做初步記錄＠＠

備忘錄/其他較不急的待辦事項：

1.         閱讀同理心的【理論、概念介紹】（for強化骨架）

2.         可於做SDM看逐字稿時，一併紀錄特別的言行（for溝通/同理心）

3.         P12的同意書在謝老師那兒，有待查閱後補上病歷缺漏處（for資料key in）

2019.08.19-08.23 研究助理-任務進度 W71

類別	任務內容	進度	下週待辦
溝通與同理心	1. 每週定期討論時，與老師聊聊研究方向	-完成一次與老師和學姐的共同討論&會議記錄	-繼續聊聊
	2. 修改骨架	-達成對「達成共識」的共識 -持續修改中	開會討論之
	3. 測試階段日程安排	-（二）訪談病人 -（三）完成CSC評估*1、成功邀請一位病人下週一進行訪談 -（四）給回饋*1 -完成事後回饋SOP初版 -於FIFE中，補充分數可以寫小數點之說明	-（一）柔潔訪病人 -補評KEECC、和學姐討論、羅列CSC與KEECC的優缺點比較
	4. 討論思晴之任務：同理心介入方式文獻彙整	-開會討論 -給完一篇的回饋	-給完三篇的回饋
	5. 寄信予KEECC-A相關研究者	-6/21、7/1、7/5、7/12、7/17（寄給相關研究者，無回音） -7/26、8/2、8/16、8/23寄給主要作者	繼續關注回信進度/寄信
	6. 《比較二種常用於實習學生之同理心評估工具》：延展內容、製作海報	-暫無	-暫無
SDM	7. 檢核表與評分表	-完成P19評分表	-完成P22檢核表 -與昱璇討論後續合作方式
OSCE	8. 會議紀錄、確認回信	-補齊會議記錄、完成加註 -和貞伃確認三總與馬偕的回信 -打電話聯絡馬偕江老師（沒接）	-確認三總的回信 -再打給馬偕江老師
FIFE助教	9. 協助大四FIFE課程	-釐清任務內容https://clclinicalteaching.blogspot.com/2019/02/fife-reading.html -更改作業說明 -週五到臨床進行作業說明 -寄信給愉滋更改上課日期	-收作業https://pse.is/KR4JX
其他	10.    其他小事項	-發文徵新助理，已確認http://www.oturoc.org.tw/recruit.asp -提醒柔潔紅卡 -分享SDM整理資料to昱璇（協助海報） -君臻測驗	-跟老師回報雅婷逐字稿未收到回信

備忘錄/其他較不急的待辦事項：

1.         閱讀同理心的【理論、概念介紹】（for強化骨架）

2.         可於做SDM看逐字稿時，一併紀錄特別的言行（for溝通/同理心）

3.         P12的同意書在謝老師那兒，有待查閱後補上病歷缺漏處（for資料key in）