類別
|
任務內容
|
進度
|
下週待辦
|
溝通與同理心
|
1.
每週定期討論時，與老師聊聊研究方向
|
-討論思考方向
|
-慢慢聊
|
2.
修改骨架
|
-完成「達成共識」、「重要議題」、「尊重」等議題之討論
-持續修改中
|
開會討論之
|
|
3.
測試階段日程安排
|
-（一）柔潔訪病人、完成當場評估/回饋、依意見修骨架
-（二）約到病人
-（三）怡晴學姐訪病人
-確認校對SOP
|
-補評KEECC、和學姐討論、羅列CSC與KEECC的優缺點比較
|
|
4.
討論思晴之任務：同理心介入方式文獻彙整
|
-給完三篇的回饋
|
-交接完成
-待實際寫信，反應困難點
|
|
5.
寄信予KEECC-A相關研究者
|
-6/21、7/1、7/5、7/12、7/17（寄給相關研究者，無回音）
-7/26、8/2、8/16、8/23寄給主要作者
|
繼續關注回信進度/寄信
|
|
6.
《比較二種常用於實習學生之同理心評估工具》：延展內容、製作海報
|
-暫無
|
-暫無
|
|
SDM
|
7.
檢核表與評分表
|
-完成P22檢核表、討論
|
-確認P22檢核表細節
-提醒老師找新人加入
|
OSCE
|
8.
會議紀錄、確認回信
|
-和貞伃確認三總與馬偕的回信
-（二）打電話聯絡馬偕江老師（沒接）
|
-確認三總的回信
-再打給馬偕江老師
|
FIFE助教
|
9.
協助大四FIFE課程
|
-暫無
|
|
其他
|
10.
其他小事項
|
-（五）與思情交接
|
-雅婷逐字稿收到回信，待處理
|
11.
待將週五的討論一一完成…
|
連續交接+討論，還來不及整理完，但已做初步記錄＠＠
|
備忘錄/其他較不急的待辦事項：
1.
閱讀同理心的【理論、概念介紹】（for強化骨架）
2.
可於做SDM看逐字稿時，一併紀錄特別的言行（for溝通/同理心）
3.
P12的同意書在謝老師那兒，有待查閱後補上病歷缺漏處（for資料key in）
沒有留言:
張貼留言