2019.05.13-05.17 研究助理-任務進度 W57

主題	交辦事項	完成事項/待處理/相對不急
溝通技巧	下週開會預定議題： 1.         文獻報告 2.         專家回饋單後話 3.         珮奇任務？
	建立溝通能力分類骨架	-查找同理心的學理資料，強化理論依據（理論、概念介紹、評估工具） -承上，整理出主要的概念與最常用的1~2個工具後，與大家分享（預計花兩週的時間）
	撰寫英文稿件	-同上，找文獻、整理重點 -此次搜尋策略： (1)用scorpus分別找出引用了兩篇文獻的所有文章 (2)分別彙入到Endnote的兩個資料夾 (3)用Find Duplication的方式查看有哪些文章同時引用了特定兩篇文獻 à老師表示現在的階段不需要這麼specific
	以逐字稿檢核溝通技能	-修改並註記KEECC-A之翻譯 -請珮奇協助搜尋KEECC-A之使用手冊 -查找KEECC-A發展與心理計量特性驗證之論文
	找醫學院的溝通課程大綱	-借書/判定到底要不要買書
共享決策	評檢核表與評分表(3/27起會議暫停，下週一3:00開會)	-每天打電話/到場詢問是否有新個案 -週三(四、五)收案2人 -週五(下週二、三)收案1人 -本週會議暫停，下週開會討論議題： 1.         收案進度報告（遇到的問題討論，ex.P20的溝通與第三次） 2.         研究進度報告 3.         P12檢核表 -已請謝老師幫忙查閱，待補上之前病歷的缺漏處
實習教學	檢視/填寫成大OSCE回饋單	-【下週二前完成】待看過成大的評分表後給意見 -「實習學生之目標設定/溝通能力教學」即將開始
助教	大三大四醫倫課	-待更改小地方後上傳
其他	追蹤修定老師的計畫	已完成
練功	建立檢索策略	-可以多寫下不同的策略以後會用到
碩班	指導教授志願卡	-Done，待繳交時段到了交給家美 -思考老師部落格的提問、寫下來