類別
|
任務內容
|
進度
|
下週待辦
|
溝通與同理心
|
1.
修改骨架
|
-與思晴討論她的建議
|
開會討論之
|
2.
寫評估工具的介紹
（11月研討會）
《比較2種常見的同理心評估工具》
|
-釐清「方法」之寫法、題目縮減為兩種工具
|
-撰寫摘要!!!!!
|
|
3.
寄信予KEECC-A相關研究者
|
-6/21、7/1、7/5、7/12、7/17分別寄出一封，本週起多寄了一個作者
|
繼續關注回信進度/寄信
|
|
4.
測試階段日程安排
|
-提出日程安排
-請昱璇協助處理錄音及逐字稿撰寫/校對之SOP
-向譽騫確認IRB注意事項
-向玉雲姐取得100元禮卷*20、數位相機*1
-確認錄音筆&線數量
-請教學長錄影問題
-告知昀哲、一欣、思晴要請之協助的事項
-與昀哲、一欣共同完成試錄
|
-請昱璇協助處理「取代影片中音檔」之SOP
-確認昀哲、一欣逐字稿進度，準備給回饋
-以Email聯繫怡妙老師(CC to謝老師)，羅列要請老師協助之事宜
-與思晴討論收案細節、請其與怡妙老師約病人
-還玉雲姐相機
|
|
5.
協助修改計畫書
|
-以追蹤修訂給予建議
|
Done
|
|
6.
新議題：
(1)FIFE之回饋/教學
(2)是否加入其它教學情境/作業：目標設定(/治療計畫)之訓練
|
-將三本教科書交與黃老師：
《人際關係與溝通》、
《人際關係與人際溝通》、
《社會工作會談與溝通技巧》
|
暫無
|
|
SDM
|
7.
檢核表與評分表
|
-完成P17檢核表
|
完成P17評分表
|
FIFE
|
8.
於指導手冊中補充心情的回饋方式、總結
|
-完成並初步討論
|
-修改後傳給老師
-確認後傳給大家
|
備忘錄/其他較不急的待辦事項：
1.
7月實習生進駐後，中風病人SDM錄音收案結束（尚餘2位病人）
2.
閱讀同理心的【理論、概念介紹】（for強化骨架）
3.
可於做SDM看逐字稿時，一併紀錄特別的言行（for溝通/同理心）
4.
P12的同意書在謝老師那兒，有待查閱後補上病歷缺漏處（for資料key in）
請假：
下週二（7/23）下午請特休假
剩餘特休日期數：半天
沒有留言:
張貼留言