類別 
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任務內容 
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進度 
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下週待辦 
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溝通與同理心 
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1.
  修改骨架 
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參考思晴的建議修改內容 
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開會討論之 
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2.
  寫評估工具的介紹 
(11月研討會) 
《比較3種常用於_之同理心評估工具》 
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暫無 
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-撰寫ECRS之介紹 
-摘要!!!!! 
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3.
  寄信予KEECC-A相關研究者 
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6/21、7/1、7/5、7/12分別寄出一封 
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繼續關注回信進度/寄信 
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4.
  下週開會新議題: 
(1)FIFE之回饋/教學 
(2)是否加入其它教學情境/作業:目標設定(/治療計畫)之訓練 
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向譽騫確認IRB進度並取得同意書、計畫書之檔案 
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先想想、開會討論之 
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SDM 
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5.
  檢核表與評分表 
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暫無 
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完成P17檢核表 
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6.
  新增/修改評分表內補充說明 
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暫無 
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開會討論更新處 
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FIFE 
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7.
  於指導手冊中補充心情的回饋方式 
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完成 
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待討論確認 
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8.
  於指導手冊中補充總結之說明 
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完成部份 
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完成並確認 
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協助工讀生 
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9.
  檢核表討論 
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討論思晴提出的建議、交派修改方向予思晴 
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開會討論之 
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10.   
  搜尋策略討論 
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視情況提供協助 
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視情況提供協助 
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註:本週一~三請假,週四進辦公室。
備忘錄/其他較不急的待辦事項:
1.        
7月實習生進駐後,中風病人SDM錄音收案結束(尚餘2位病人)
2.        
閱讀找到的溝通相關指定閱讀(for未來開課):《人際關係與溝通》、《人際關係與人際溝通》、《社會工作會談與溝通技巧》
3.        
閱讀同理心的【理論、概念介紹】(for強化骨架)
4.        
可於做SDM看逐字稿時,一併紀錄特別的言行(for溝通/同理心)
5.        
P12的同意書在謝老師那兒,有待查閱後補上病歷缺漏處(for資料key in)
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