主題
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交辦事項
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完成事項/待處理/相對不急
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溝通技巧
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建立溝通能力分類骨架
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-與學姐討論，持續修改骨架、分配工作
-補充有疑義的例子、傳給大家
*怡晴學姐：
-請臨床人員針對骨架之架構、內容、文字、使用方式提供具體回饋、補充例子、個人經驗à完成初版問卷，待加上開頭的說明文字並精簡內容
-待補充不同適用時機的例子
-常見負面例子待補
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找醫學院的溝通課程大綱
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-待查找指定用書相關內容
-5/1回加拿人際關係-理論與實踐課程指定用書
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請珮奇協助以逐字稿檢核溝通技能
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-與珮奇討論使用時遇到的困難
-待與珮奇檢核同一位病人的逐字稿(P12)
-待下週與珮奇討論之
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共享決策
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評檢核表與評分表
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(3/27起會議暫停)
-待完成P12評分表
-已請謝老師幫忙查閱，待補上之前病歷的缺漏處
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上肢解剖
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了解翻轉教學
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-將目前有的資料做總整理、歸檔，暫停此項目
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助教
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大四FIFE
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-待修改教材、評量表題目
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大三醫倫課
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-待修改PPT、統整學生建議
-待整理評分、與貞伃再聽一次錄音並討論、和大家約討論
-4/19進行SDM助教課
-將FIFE學生回饋彙整交予老師
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＊4/18 (四) 告假4小時 (喪)
＊4/21補班1日，待補班共3天
黃老師電腦中毒了（嗚好可怕），接受學長的建議先暫將黃老師從G Suite群組裡剔除，留下老師的mail以備之後重新加入：
Cathy
Huang: slhuang0314@gmail.com
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