主題
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交辦事項
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完成事項/待處理/相對不急
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建立溝通能力分類骨架
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-與學姐討論,持續修改骨架、分配工作
-常見負面例子待補
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找醫學院的溝通課程大綱
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-再次寄信給林慧慈老師,老師表示她也不確定那兩堂課何時會進行,且課程方式不適合旁聽
-待查找指定用書相關內容*清明回家拿書
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請珮奇協助以逐字稿檢核溝通技能
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-與珮奇討論「充分準備」還有哪些行為指標
-接收珮奇完成的任務,待下週開會分享
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共享決策
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評檢核表與評分表
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-將重評檔案上傳/溝通統一檔案位置
-完成P12檢核表
-待完成P12評分表
-已請謝老師幫忙查閱,待補上之前病歷的缺漏處
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上肢解剖
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了解翻轉教學
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-待將目前有的資料做總整理、歸檔,暫停此項目
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助教
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大四FIFE
*作業繳交期限:4/3
*課程日期:4/10
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-催繳作業、全數收完後彙整並交予老師
-紀錄問題,待下週找老師討論
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大三醫倫課
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-請昱璇精簡上課錄音檔à昱璇已完成
-待修改PPT、統整學生建議
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4/13研討會
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謝老師:摘要修改、海報製作
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-初步討論製作與分工方向
-待製出圖表、完成海報
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黃老師:海報製作
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-完成初版海報
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提醒
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碩班報名事宜
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-無須上傳檔案,待下週二~四開放網路報到
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2019年4月3日 星期三
2019.04.01-04.03 研究助理-任務進度 W51
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2021.09.13-09.18
9/13( 一 ) 自己的研究 請教士捷學長 *3 (文獻搜尋、回顧、寫作方向) 其他 確認柔潔與劭彤將檔案交與宜瑄、宜瑄完成清點與校對 協助派發劭彤資料
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暑假過了一半,執行完的任務變多,有的時候開始會忘記結論、不好管理手邊的有多少事項了。 渾沌、放鬆、耍廢的階段也已經很夠了,最近載了一個 App ,睡眠時間變規律了,感覺心情也輕鬆了起來,更有餘裕面對一切的感覺,趕緊趁勢來重拾紀錄的習慣,希望接下來可以把任務管理得更好。 ...
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2021.08.18 「面對問題才是關鍵。」 問題: 不知道要怎麼問、要拿什麼、如何和老師討論。 沒有提早跟老師延後,且若要延,應該是前幾天延,而不是當天。 上述與舊問題有關:習慣較晚才針對會議做準備。尤其最近需...
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