主題
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交辦事項
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完成事項/待處理/相對不急
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溝通技巧
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建立溝通能力分類骨架
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-與學姐討論，持續修改骨架
-常見負面例子待補
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評論溝通技巧/同理心評估工具之中文論文
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-將15種評估工具的評量表/資料交給黃老師
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找醫學院的溝通課程大綱
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-待查醫學院課程、人際關係導論、心理OT之課程大綱
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請珮奇協助以逐字稿檢核溝通技能
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-請珮奇把中文版Kalamazoo工具做成word檔（將資料上傳雲端）
-交予最新版溝通骨架並說明任務
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共享決策
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評檢核表與評分表
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-完成P1-P5重評、補充評分表說明文字
-待將重評檔案上傳
-待完成P12檢核表
-已請謝老師幫忙查閱，待補上之前病歷的缺漏處
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上肢解剖
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了解翻轉教學
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-待將目前有的資料做總整理、歸檔，暫停此項目
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整理教學資源
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-3/20於手傷課堂進行講解 *有錄音，還沒取出檔案
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助教
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大四FIFE
*作業繳交期限：4/3
*課程日期：4/10
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-收作業
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大三醫倫課
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-確認書面報告之心得重點
-和貞伃討論SP細節
-待製作完整作業說明後印出
-待和貞伃討論3/29帶討論的方式
-待再次討論SP細節、練習演出
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＊3/21（四）~3/25（一）入闈，不在辦公室
本週實際安排 （記錄以利瞭解/檢討/改進）：
3/18（一）
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3/19（二）
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3/20（三）
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上午
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SDM (修改評分表版本)
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因應老師們早上回覆的溝通會前會with怡晴學姐
11:00—溝通會議
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SDM、準備手傷教學
11:30—SDM會議
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下午
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*閱讀FIFE reading
3:00—Lynn
4:00—怡晴學姐溝通小討論
5:00—SP會議
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13:30—怡晴學姐溝通小討論
15:30—定期會議
SDM
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13:20協助手傷教學
溝通小任務
貞伃FIFE討論
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