2019.02.18-02.22 研究助理-任務進度 W45

時間	主題	交辦事項	完成事項/待處理/相對不急
2019.02.18 │ 2019.02.22	溝通技巧	建立溝通能力分類骨架	-與學姐討論、共同補充骨架之內容 -待參考老師的建議，再次修正 -待新增常見問題的好例子
		評論溝通技巧/同理心評估工具之中文論文	-將評估工具BLRI整理進表格中 -待持續了解同理心評估工具並整理成表格(剩餘2個)
	共享決策	評檢核表與評分表	-完成P10檢核表 -重新修改檢核表治療計畫之定義(下週再次確認) -待完成P10評分表 -待修改過去的評分 -已請謝老師幫忙查閱，待補上之前病歷的缺漏處
	上肢解剖	了解翻轉教學、整理教學資源	-已確認： (1)      Acland Video Atlas of Human Anatomy有考題 (2)      Visible Body沒有教如何palpate -待再看一些model們
	其他	大四FIFE助教	-討論並修改FIFE填寫說明之文句 -待盡快與大四班代約定臨床講解時間（預計於3/4~3/8進行） *作業繳交期限為4/3
		大三醫倫助教	-向怡靜學姐請教，並整理出注意事項 -待取得課程大綱後列出時程 -待與沛綺分工 -待修改講解用PPT -待確認SDM作業內容的細節

＊待補班共5天3.5小時

＊2/23(六), 2/25(一), 2/26(二), 2/27(三)請喪假共四天

下下週預計進度

1.         溝通與同理心：再了解一種同理心評估工具、與學姐共同補充骨架

2.         SDM：完成P10評分表

3.         大四FIFE：到臨床進行作業講解（請假期間完成與班代的聯繫）

4.         大三醫倫：列出時程、與沛綺分工、確認所有修正的細節

5.         若還有時間：整理出欲閱讀的翻轉教學model