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時間
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主題
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交辦事項
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完成事項/待處理
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2018.12.17
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2018.12.20
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溝通技巧
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準備「專業人員溝通能力之評估」之演講簡報
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-完成老師的交代事項—溝通骨架之簡報
-待新增常見問題的好例子
*與學姊共同討論「關心」在骨架中的位置
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查閱溝通、同理心相關文獻並建立Endnote
Library統整之
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-簡單整理1種同理心評估工具
-待持續了解工具並整理成表格
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評論溝通技巧/同理心評估工具之中文論文
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尚無
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共享決策
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評檢核表與評分表
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-檢查與修正P1,6,11,14的評分、重新上傳
-修正檢核表文句並上傳
-初步建立key in試算表
-待完成P7的檢核表與評分表
-待統計評分表得分、Key in
-待補上之前病歷的缺漏處
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上肢解剖
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查找適用的教學資源
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-比較Flipped classroom與Flipped learning之差異
-待處理：
(1)
了解Four Pillars of F-L-I-P™
(2)
整理之前找到的影音等資源
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其他
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FIFE助教
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-完成彙整
-與老師討論遇到的問題
-待修改文句與注意事項，並向老師與怡靜學姊確認
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＊12/20(五)、12/21(六)請假兩天
下週預計進度
1.
溝通與同理心：將關心加入骨架中、完成再至少一種同理心評估工具的評論（*新增常見問題）
2.
上肢解剖教學：了解Four Pillars
of F-L-I-P™、FLIPPED Model
3.
SDM：完成P7之檢核表與評分表
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