2018年12月20日 星期四

2018.12.17-12.20 研究助理-任務進度 W37

時間
主題
交辦事項
完成事項/待處理
2018.12.17
2018.12.20
溝通技巧
準備「專業人員溝通能力之評估」之演講簡報
-完成老師的交代事項溝通骨架之簡報
-待新增常見問題的好例子
*與學姊共同討論「關心」在骨架中的位置
查閱溝通、同理心相關文獻並建立Endnote Library統整之  
-簡單整理1種同理心評估工具
-待持續了解工具並整理成表格
評論溝通技巧/同理心評估工具之中文論文
尚無
共享決策
評檢核表與評分表
-檢查與修正P1,6,11,14的評分、重新上傳
-修正檢核表文句並上傳
-初步建立key in試算表
-待完成P7的檢核表與評分表
-待統計評分表得分、Key in
-待補上之前病歷的缺漏處
上肢解剖
查找適用的教學資源
-比較Flipped classroomFlipped learning之差異
-待處理:
(1)      了解Four Pillars of F-L-I-P
(2)      整理之前找到的影音等資源
其他
FIFE助教
-完成彙整
-與老師討論遇到的問題
-待修改文句與注意事項,並向老師與怡靜學姊確認

12/20()12/21()請假兩天

下週預計進度
1.         溝通與同理心:將關心加入骨架中、完成再至少一種同理心評估工具的評論*新增常見問題)
2.         上肢解剖教學:了解Four Pillars of F-L-I-P™、FLIPPED Model
3.         SDM:完成P7之檢核表與評分表

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2021.09.13-09.18

  9/13( 一 ) 自己的研究 請教士捷學長 *3 (文獻搜尋、回顧、寫作方向) 其他 確認柔潔與劭彤將檔案交與宜瑄、宜瑄完成清點與校對 協助派發劭彤資料