時間
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主題
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交辦事項
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完成事項/待處理/相對不急
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2019.01.21
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2019.01.25
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溝通技巧
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建立溝通能力分類骨架
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-重新調整分類，完成新版骨架
-與學姐討論分工，參考Comon Coaching工具，豐富骨架內容（還剩一些）
-待新增常見問題的好例子
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查閱溝通、同理心相關文獻並建立Endnote
Library統整之
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-待持續了解同理心評估工具並整理成表格
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評論溝通技巧/同理心評估工具之中文論文
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-待評論現有的工具
-待以文字描述我們的分類
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共享決策
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逐字稿校對與錄音紀錄表標註之任務交接
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-在子群協助下，列出注意事項及目前遇到的問題，待下週開會時提出
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評檢核表與評分表
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-待完成P8檢核表與評分表
-已請謝老師幫忙查閱，待補上之前病歷的缺漏處
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上肢解剖
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了解翻轉教學、整理教學資源
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-完成FLIPPED model的整理
-待處理：
(1)
整理之前找到的影音等資源
(2)
再確定名詞（翻轉＿＿）
(3)
View過去的model們
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其他
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FIFE助教
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-待修改文句與注意事項，並向老師與怡靜學姊確認
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＊待補班共3天7小時
下週預計進度
1.
溝通與同理心：參考Comon Coaching工具，豐富骨架內容、再簡單了解一種同理心評估工具
2.
SDM：完成P8檢核表與評分表
3.
上肢解剖教學：再確定名詞、整理之前找到的影音等資源
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