一個衷心但可能不討喜的建議:
培養扎實的研究能力一定需要老師嚴謹的指導與自我嚴格的要求;
要會分別何為嘻嘻哈哈漫不經心的笑聲,何為付出努力然後得到研就突破的歡笑。
小小的題外話,今天和劭彤討論收案細節的時候突然感到,自己真的很容易為小事糾結,表現出不安/不太有條理的樣子。(昨天跟老師確認很多細節的時候也有類似的傾向)
以前和班上的人合作的時候,似乎有過一兩次,因為這樣的表現(可能有點囉嗦、一直跳躍性地想到細節),得到了不太舒服的回應(同學表現出很煩的樣子),感謝老師和劭彤,都好友善,讓我可以更平靜地意識到自己的變化(之前被覺得煩的時候只顧著難過😂),可以慢慢磨練自己更平靜有條理地面對未知的挑戰。
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